anais

Dança e Modernidade: historicidade e reimaginação em práticas curriculares

p. 1-9

Capa dos anais

11º Seminário Docomomo Brasil, Recife, 2016

Baixar PDF DOI10.5281/zenodo.19074768

Resumo

Este artigo tece reflexões sobre uma prática curricular de um curso de Licenciatura em Dança que busca diferentes abordagens de História levando em consideração relações entre dança e modernidade. Através de exercícios que incentivam a reimaginação de obras de dança já existentes estimula-se e reencenação como prática experiencial de estudo e pesquisa.

Palavras-chave

Abstract

This article reflects a curricular practice of an Undergraduate Dance Course that seeks different historical approaches taking into account relations between dance and modernity. Trough exercises that encourage the reimagination of old dance pieces re-enactments are stimulating as experiential practice of study and research.

Keywords

Como citar

DIDONET, Candice. Dança e Modernidade: historicidade e reimaginação em práticas curriculares. In: SEMINÁRIO DOCOMOMO BRASIL, 11., 2016, Recife. Anais [...]. Recife: Docomomo Brasil; Editora UFPE, 2016. p. 1-9. ISBN 978-85-415-0803-2. DOI: 10.5281/zenodo.19074768.

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Ficha catalográfica

11º Seminário Docomomo Brasil: anais: o campo ampliado do movimento moderno [recurso eletrônico] / organização: Luiz Amorim. Recife: Docomomo Brasil; Editora UFPE, 2016. ISBN 978-85-415-0803-2