A obra escolar de Eduardo Corona em Sorocaba e a Escola Paulista: desenvolvimento de modelo físico de estudo para análise comparativaCaroline Niitsu de Lima; Miguel Antônio Buzzar14º Seminário Docomomo Brasil, Belém, 2021PDF
Do lugar da educação na história da arquitetura: uma reflexão sobre os critérios de valoração do patrimônio escolar modernoSamira Bueno Chahin12º Seminário Docomomo Brasil, Uberlândia, 2017PDF
