anais

Narrativas da modernidade: o problema das "escolas" e os acervos na historiografia da Arquitetura

p. 578-593

Capa dos anais

8º Seminário Docomomo São Paulo, São Carlos, 2022

Baixar PDF DOI10.5281/zenodo.19290076

Resumo

Este trabalho tem como objetivo discutir algumas das questões que envolvem a produção da história da arquitetura moderna no contexto recente, identificando rupturas e permanências da historiografia das últimas décadas em relação à construção canônica sobre o modernismo. Neste sentido o texto resgata alguns aspectos da historiografia do século XX e aborda a construção do modernismo como um movimento, para discutir a permanência e o uso da ideia de “escolas” de arquitetura na historiografia brasileira e a valorização mundial dos acervos dos grandes nomes da arquitetura moderna do país.

Palavras-chave

Abstract

This work aims to discuss some of the issues that involve the production of the history of modern architecture in the current context, identifying ruptures and continuities in the historiography of recent decades in relation to the canonical construction of modernism. In this sense, the text rescues some aspects of 20th century historiography and addresses the construction of modernism as a movement, to discuss the permanence and use of the idea of “schools” of architecture in Brazilian historiography and the worldwide appreciation of the collections of the great names of the country's modern architecture.

Keywords

Resumen

Este trabajo tiene como objetivo discutir algunas de las cuestiones que envuelven la producción de la historia de la arquitectura moderna en el contexto actual, identificando rupturas y continuidades en la historiografía de las últimas décadas en relación a la construcción canónica del modernismo. En ese sentido, el texto rescata algunos aspectos de la historiografía del siglo XX y aborda la construcción del modernismo como movimiento, para discutir la permanencia y el uso de la idea de “escuelas” de arquitectura en la historiografía brasileña y la apreciación mundial de las colecciones de los grandes nombres de la arquitectura moderna del país.

Palabras clave

Como citar

LUCCA NETO, Luiz de. Narrativas da modernidade: o problema das "escolas" e os acervos na historiografia da Arquitetura. In: SEMINÁRIO DOCOMOMO SÃO PAULO, 8., 2022, São Carlos. Anais [...]. São Carlos: Núcleo Docomomo São Paulo / IAU-USP, UNIP, 2022. p. 578-593. ISBN 978-65-86810-58-5. DOI: 10.5281/zenodo.19290076.

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Ficha catalográfica

8º Seminário Docomomo São Paulo: anais: a Arquitetura e Urbanismo Modernos e os acervos [recurso eletrônico] / organização: Miguel Antonio Buzzar et al. São Carlos: IAU-USP, 2022. 610 p. Disponível em: www.nucleodocomomosp.com.br. ISBN 978-65-86810-58-5